NÛRA
← Müfredata dön

Şeffaf kapsam raporu

Müfredatta ne var, ne henüz eksik?

Derslerin sayfada açılması ile öğrenme hedefinin karşılanması aynı şey değildir. Mevcut veriyi kontrol ediyor, açıkları saklamadan ayrı listeliyoruz.

Çalışan ders var; tamamlanmış okul müfredatı henüz yok.

108 ünite ve 520 dersin uygulamada bulunması, bütün hedeflerin öğretildiği veya ölçüldüğü anlamına gelmez. Aşağıda teknik içerik kontrolleri ile eğitsel eksikler ayrı gösterilir. Bu rapor resmî müfredat onayı veya uzman değerlendirmesi yerine geçmez.

520/520

veri yapısı geçerli ders

Soru, seçenek, metin ve boşluk indeksleri kontrol edilir.

520/520

öğretim kartı üretilebilen ders

Kartın olması, yaşa uygunluğunun onaylandığı anlamına gelmez.

11

açık geliştirme başlığı

Tamamlandı yüzdesi yerine somut eksik listesi tutulur.

Yaş gruplarının mevcut envanteri

Yaş grubuAlanÜnite / DersÖğretim kartı36 haftada tekrar
2-3 yaş · Minik Kalpler6/620 / 1041040 hafta · yeni ders değil
4-5 yaş · Keşif Çağı6/622 / 1041040 hafta · yeni ders değil
6-7 yaş · İlk Adım6/625 / 1041040 hafta · yeni ders değil
8-9 yaş · Derinleşme6/620 / 1041040 hafta · yeni ders değil
10-12 yaş · Bilinç Çağı6/621 / 1041040 hafta · yeni ders değil

Açık kalanlar

4-5 yaş için tamamlanması gerekenler

Açık · İçerik4-5 · 6-7 · 8-9 yaş

Elifbâ ve tecvit yalnızca başlangıç düzeyinde

İlk harfler ve temel harekeler var. Bütün harfler, birleşik yazım, mahreç ve aşamalı tecvit dizisi tamamlanmış değil.

Gereken çalışma: Harf, hece, kelime ve yüzünden okuma basamakları ayrı derslerle tamamlanmalı.

Açık · İçerik2-3 · 4-5 · 6-7 · 8-9 · 10-12 yaş

36 hafta, 36 bağımsız yeni ders değildir

Plan mevcut dersleri dönemlere dağıtır ve tekrar kullanır. Haftalık proje ve uygulamalar için ayrı içerik/öğretmen kılavuzu henüz tam değil.

Gereken çalışma: Her haftaya özgü ders hedefi, farklı alıştırma ve uygulama dosyası yazılmalı.

Açık · Öğretim2-3 · 4-5 · 6-7 · 8-9 · 10-12 yaş

Her tek yaş için ayrı yıllık ilerleme henüz yok

2 ile 3, 8 ile 9 ve 10–12 yaş kendi bantları içinde ortak içerik kullanıyor. Çocuğun ikinci yılında aynı içeriği nasıl derinleştireceği ayrı tanımlanmış değil.

Gereken çalışma: 2–12 yaşın her yılı için hazırbulunuşluk, önkoşul ve gelişim basamağı çıkarılmalı.

Açık · Öğretim2-3 · 4-5 · 6-7 · 8-9 · 10-12 yaş

Arapça tilavet kaydı ve telaffuz ölçümü yok

Sesli Dinle Türkçe açıklamayı tarayıcı sesiyle okur. Hoca kaydı değildir. Türkçe boşluk doldurma Arapça ezber veya mahreç değerlendirmesi yapmaz.

Gereken çalışma: Yetkin okuyucu kayıtları, satır bazlı dinle–tekrar ve öğretmen dinleme kontrolü eklenmeli.

Açık · Öğretim2-3 · 4-5 yaş

2–5 yaşta okuma gerektirmeyen akış tamamlanmadı

İkonlar mevcut, ancak yönerge ve öğretim kartları metin ağırlıklı. Bağımsız kullanım değil, yetişkin eşliği gerekiyor.

Gereken çalışma: Kısa sesli yönerge, görsel seçim, dokunarak keşif ve çocuk gelişimi uzmanı testi gerekli.

Açık · Öğretim4-5 · 6-7 · 8-9 · 10-12 yaş

İbadet uygulaması yalnız sıralamayla doğrulanamaz

Abdest ve namaz adımları var; fakat ayrıntılı görsel uygulama, farz/sünnet ayrımı ve öğretmen gözlemli beceri kontrolü tamamlanmadı.

Gereken çalışma: Göster–birlikte yap–bağımsız uygula akışı ve gözlem formu hazırlanmalı.

Açık · Ölçme2-3 · 4-5 · 6-7 · 8-9 · 10-12 yaş

Yıldız, öğrenme ve davranışın kanıtı değildir

Mini kontrol ve oyun puanı var. Kalıcılık testi, aralıklı tekrar ve gerçek hayattaki davranışın veli/hoca onayıyla kaydı henüz tam değil.

Gereken çalışma: Gecikmeli tekrar, farklı sorular, uygulama gözlemi ve kazanım bazlı rapor eklenmeli.

Açık · Uzman incelemesi2-3 · 4-5 · 6-7 · 8-9 · 10-12 yaş

Resmî eşdeğerlik veya kurum onayı yok

Kaynak bağlantıları ve NÛRA kodları, Diyanet/MEB onayı veya tüm resmî kazanımların karşılandığı anlamına gelmez. İnceleme ilahiyatçı ve Diplom Pedagog Hilâl Mert tarafından yapıldı; belgelenmiş resmî bir kurum görüşü yok.

Gereken çalışma: Resmî eşdeğerlik isteniyorsa Diyanet veya MEB görüşü ayrıca alınmalı.

Bu kontrolde düzeltilen metinler

Arapça metin bütünlüğü ve sade Türkçe anlam satırları karşılaştırılır. Bu, tilavet veya ezber değerlendirmesi değildir. Yönetici değişikliği bulunan eski dersler otomatik ezilmez; yeniden kontrol bekleyebilir.

Teknik içerik uyarıları

  • 8-9 · Muhammedü’l-Emîn: Gençlik Yılları: Kazanım kaydı henüz yok.

İçerik incelemesi: ilahiyatçı ve Diplom Pedagog Hilâl Mert. Resmî kurum onayı yoktur. Kaynaklara bağlantı verilmesi akreditasyon anlamına gelmez. Eksik listesinin kaldırılması için ilgili derslerin yazılması, kaynak ve yaş uygunluğu incelemesi ile uygulama testinin tamamlanması gerekir.